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新竹縣竹東國中 彭苡紜

2021-06-22T09:06:59+08:00

融化的地球 全國賽入選 創作理念 這個作品主要是想表達出地球的暖化,還有海洋的污染,大致分成三個部分,1.融化的地球,是作品最重要的一個部分,融化象徵暖化,地球裡面有排放廢氣的工廠,因為溫室氣體造成氣候暖化。上面還有一隻在哭泣的北極熊,北極熊也受地球暖化影響,冰山快速融化,北極熊已經失去家了。2.海洋裡的垃圾,直接表達出人類不停在海洋裡製造垃圾的情況,海洋從原本湛藍的海水,變成骯髒的垃圾場,讓許多海洋生物受到了影響。3.座位長滿枝芽的腳踏車,不會造成環境負擔的腳踏車,象徵環保,枝芽代表人類做出的改變,慢慢的影響被污染的地方,這個部分也大多使用較亮的顏色,希望枝芽可以延伸下去,拯救融化的地球。 新竹縣竹東國中 彭苡紜 指導老師:趙庭萱

新竹縣竹東國中 張靖妤

2021-06-22T09:06:09+08:00

海洋望遠鏡 全國賽入選 創作理念 我的作品就像望遠鏡般,讓世界看清未來的地球。 我希望藉由這幅畫喚起人們重視海洋污染的議題,為這群可愛的生物發聲! 在我的作品中,所以的冰山都變成了垃圾堆,湛藍的海洋也被工廠的廢水污染,因人們的過度捕撈,海洋生物也寥寥無幾,其中還有一隻肚子裡充滿塑膠垃圾的魚,這樣的地球,真的好嗎? 但是,我的作品裡,除了受到嚴重污染地球外,還有一片光明的色塊,那片色彩中海水透徹,生物豐富多樣,那意味這只要人類減少使用塑膠垃圾、停止工廠排放廢氣和廢水,我們會得到一個美麗、充滿生命的海洋。 新竹縣竹東國中 張靖妤 指導老師:趙庭萱

新北市大觀國中 葉炘旻

2021-06-21T15:01:57+08:00

漏水的地球 全國賽入選 創作理念 健康的地球像一顆給予大家歡樂的沙灘球,男女老少都有不同玩法,卻能擁有歡呼雀躍、笑聲不斷的景象,但當地球正一點一滴流失珍貴的水資源時,像極了洩了氣的沙灘球!綠油油的大地因為少了水,已經出現乾枯龜裂的景象,朝氣蓬勃的生物因為少了水,開始出現委靡不振的神情,這可怕的畫面提醒著我們,無論我們身處何方,大家要一起珍惜水資源,一起守護我們的地球! 新北市大觀國中 葉炘旻 指導老師:黃靜宜

新北市中和國中 林怡廷

2021-06-22T10:57:47+08:00

地球的眼淚 全國賽入選 創作理念 兩個世界,一個世界:因爲排放廢氣、空氣污染,讓天空下起黑雨、樹木和土地因而乾枯,而流下悲傷的眼淚;另一個世界:因為愛護環境,保護大自然,看到美好的世界而感動流淚。 希望藉由這幅畫,提醒我們愛護地球,保護海洋。 新北市中和國中 林怡廷 指導老師:趙漱涵

新北市三和國中 周豊軒

2021-06-21T15:00:58+08:00

慟——海洋悲歌 全國賽入選 創作理念 海洋中垃圾增加、海面上覆蓋著難以清理的石油、再加上溫室效應、冰山融化……,種種原因均是造成環境惡劣的因素,也讓北極熊的生存環境日益減少。放眼望去,海洋不再是碧藍清澈的,而生活在海洋裡的物種正面臨生態浩劫,過往悠遊自在的生活,如今面對的卻是極大的考驗,而造成如此大的變化,追根究柢,竟是由人類所造成。愛護我們的環境、珍惜海洋資源,讓海洋悲歌畫上休止符,不分彼此,就從你我開始。 新北市三和國中 周豊軒 指導老師:蘇子涵

雲林縣莿桐國中 張雅媛

2021-06-21T14:43:54+08:00

乘風破浪的海龜 全國賽入選 創作理念 彩色的神奇海龜乘著牠的魚浪,跟著小雨滴的循環,到世界各地旅行。只是為了告訴世界的人們,海洋的秘密。珊瑚生存危機、充滿垃圾的海底、海洋生物的無奈。 人們喜歡畫海,卻在破壞海洋生態。被破壞的海洋,畫起來還會好看嗎? 雲林縣莿桐國中 張雅媛 指導老師:林芃序

海外組東莞台商子弟學校 江欣霏

2021-06-15T17:10:48+08:00

可以还我一片清泉吗 全國賽入選 創作理念 人类在发展,工业用水、生活污水、源源不绝的废水,不间断的往大海里汇入,让原本清澈的海洋蒙上了色彩,但这色彩并不讨喜,浑浊的污水让动物们感到窒息,动物们一遍遍的呼喊着,可以还我一片清泉吗?只有一个地球,人类应该同舟共济。 海外組東莞台商子弟學校 江欣霏 指導老師:黃奕雯

桃園市天主教振聲高中國中部 汪立潔

2021-06-21T15:00:08+08:00

小水滴向海流 全國賽入選 創作理念 隨著人類科技的進化, 「環境保護」這種議題已經淡出新聞、淡出我們的心。越來越多的野地被開發,賠上的,則是日益嚴重的水污染。水乃為生命之泉源、萬物之母,但它卻孕育出了這群不孝的孩子,竟忘恩負義的傷害它。「維護,人人有責」這不應只是句口號而已,它是等著被具體化的行動! 桃園市天主教振聲高中國中部 汪立潔 指導老師:施旭娟

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