第16屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽頒獎　跨界攜手讓環境教育走進生活

當生物多樣性流失、海洋污染與氣候變遷成為全球共同課題，環境教育如何讓下一代真正「看見」問題，也成為永續轉型的重要基礎。台灣永續能源研究基金會（TAISE）今（19）日於臺北市政府舉辦「2026第16屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽」頒獎典禮，現場有將近200位貴賓、指導老師、學生和家長等人出席，本屆以「多樣地球探險隊」為主題，吸引13個國家共6,212人報名，並收到了將近6,000件作品繳件，從生物多樣性出發，引導學生觀察自然、理解生命之間的依存關係，再透過畫筆表達對環境未來的想像。
典禮匯聚政府、企業、教育及民間組織代表，包括臺北市產業發展局局長陳俊安、環境部氣候變遷署組長林松槿、TAISE營運長陳永仁、花蓮縣政府李少鈞科員，以及Epson鍾家榛協理、劉捲毛文具劉興衡董事長與彭秀明執行長、中鼎集團品牌長胡美貞、台灣國際創價學會公關室主任林藍娣、國立海洋科技博物館館長王明源、森田藥粧蘇芸淇課長、自然環資基金會陳炳燕組長、插畫家王春子等共同出席，與師生及家長一同見證本屆得獎成果。

從一幅畫開始　16年累積下一代的環境行動力

TAISE董事長簡又新大使憶起，活動從2008年開始一路走到第16屆，歷年參與已遍及48個國家，累積逾7萬件作品。他表示，一項活動能持續多年，除了孩子投入，更仰賴教師、家長、評審及合作夥伴共同支持。面對2050淨零轉型，環境意識更需要從下一代開始培養，讓孩子從理解問題進一步成為改變的一部分。
臺北市產業發展局局長陳俊安指出，過去市府與基金會合作多聚焦中小企業淨零、節能及永續議題，此次進一步延伸至兒少環境教育，是新的合作面向。他表示，臺灣擁有豐富生物資源，而人類活動與產業發展也持續影響棲地；透過繪畫讓孩子主動觀察、理解並轉化為作品，比單純從課本認識自然，更能深化對生態保育的感受。未來也期待從淨零、生物多樣性到城市永續，持續擴大公私協力。
環境部氣候變遷署組長林松槿則從臺灣環境治理歷程談起，回憶過去垃圾山、車輛黑煙等生活景象，到如今逐步推動淨零與循環型社會，環境改善來自不同世代共同努力。他表示，從此次作品中已能看見孩子將自然、生物與人類生活相互連結，顯示環境理念正逐步向下扎根，而這也是未來環境治理得以持續的重要基礎。

從一隻鳥、一條鯨魚開始　孩子看見生態環環相扣

孩子的創作，也讓「生物多樣性」不再只是抽象概念。低年級組馮婉琂同學以〈世界動物被擁抱〉描繪不同物種共享自然；中年級組第一名林韋甯同學則透過〈共生之光〉思考城市發展與生態平衡。
電繪國中組第一名沈若芸同學以〈土豆田裡的綠色交響曲〉描繪冬候鳥小辮鴴與花生田的互惠關係，形容生態系如同「多米諾骨牌」，彼此環環相扣；手繪孩童組金獎林羿呈同學則以〈即使是鯨魚〉關注海洋垃圾，提醒微小的丟棄行為若持續累積，也可能形成巨大環境負荷。孩子透過畫筆，將對共生、友善農業與海洋保育的理解化為具體表達。

從課本走進生活　繪畫成為環境教育的另一堂課

比賽的影響也延伸至校園與家庭。苗栗縣新南國小教師陳俞靜形容，每年競賽主題就像一場「環境素養期末考」，從水資源、惜食到生物多樣性，引導孩子主動觀察與提問；苗栗縣通霄國小教師鄭雅文則鼓勵學生不只畫得漂亮，更要從氣候變遷、海洋污染等議題中找到真正關心的事情。
苗栗縣頭份國中教師邱聖仁進一步將自然科與美術課程串聯，讓科學知識透過創作落地，也讓不同特質的學生找到被看見的舞台。家長陳秀青則分享，陪伴沈若芸參賽四年，終於在國三最後一次參賽獲得全國第一名，也見證孩子一路學習與成長的累積。

政府、企業與民間協力　讓孩子的作品走出頒獎典禮

16年來，比賽背後也逐步形成跨界支持網絡。本屆比賽由環境部氣候變遷署指導，並獲臺北市產業發展局、花蓮縣政府、Epson、劉捲毛文具、中鼎集團、台灣國際創價學會、國立海洋科技博物館、森田藥粧及自然保育與環境資訊基金會等單位的共同協力與投入。
TAISE表示，從一幅畫開始，孩子可能先認識一隻石虎、一隻候鳥或一條鯨魚，再進一步理解棲地、農業、污染與人類行為之間的關係。當生物多樣性不再只是課本裡的一個名詞，而成為孩子願意觀察、提問與表達的生活議題，環境教育方能真正開始產生改變。

圖片說明：TAISE董事長簡又新大使致詞


圖片說明：貴賓、評審及合作單位大合照

圖片說明：評審王春子與得獎學生合影

圖片說明：TAISE董事長簡又新大使頒發團體報名感謝狀，左起苗栗縣頭份國中邱聖仁老師、苗栗縣頭份國中徐仁斌校長、右一為花蓮縣北昌國小張立慧老師。

圖片說明：國際賽金獎得獎學生林羿呈心得分享

圖片說明：現場展示手繪組各組前三名實體作品，供與會貴賓、得獎師生欣賞