2026
臺北市第一名、全國賽優勝
萬物共生:地球探險隊
作品理念
以變色龍的變身能力象徵適應與守護。畫中結合台灣黑熊、台灣藍鵲、黑面琵鷺、石虎、山羌、水獺及長頸鹿,展現地球生物多樣性的珍貴與共存。背景枯枝與暗黑圖騰象徵環境污染危機。我希望透過探索與理解,看見萬物相互依存的關係,共同守護地球母親,實踐SDG13氣候行動、SDG14海洋生態及SDG15陸域生態永續未來
創作者
葛沄姎
就讀學校
臺北市 市立螢橋國中
指導老師
莊鈞翔
指導老師單位
畫室老師(NI NI 美術工作室)
繪圖類型
手繪